Avhandling: Nytt hopp för framtidens äldrevård
Avhandlingen bygger en bro mellan teori och praktik genom att i sitt avhandlingsarbete ”översätta” teori till riktlinjer som kan användas praktiskt inom äldrevården. Utgångspunkten är det naturliga, friska åldrandet och det handlar om att stimulera de äldres personliga utveckling genom val av aktiviter och samtalsämnen.
Rapport: Anmälningsplikten som instrument för att identifiera barn som behöver samhällets skydd
Vetenskaplig rapport från avdelningen för barn- och ungdomspsykiatri vid Linköpings universitet. Syftet med denna studie var att beskriva hur barns behov av samhällets skydd är tillvarataget inom den sociala barnavården genom att beskriva samhällets konstruktion av den sociala barnavården och undersöka utfallet i en social praktik med utgångspunkt i de tre nivåerna i social barnavård;…
Avhandling: Inte samma lika. Identifikationer hos tonårsflickor i en multietnisk stadsdel.
Avhandlingen redovisar intervjuer med ett tjugotal tonårsflickor med olika ursprung, som alla bodde och gick i skolan i samma göteborgsstadsdel under slutet av 1990-talet. Författerna utgår från frågeställningen ”Vad innebär det mångkulturella samhället för dem och varför är de ofta ironiska när de talar om det?”
Avhandling: Att bli förälder till ett barn med Downs syndrom
En doktorsavhandling från Lunds universitet som undersökerhur föräldrar till barn med Downs Syndrom upplever föräldraskapet.
Hjälpprocesser i socialt arbete
Att hjälpa och bistå utsatta människor är en lika gammal tanke som människan själv. I alla tider har man diskuterat hur man metodmässigt skall gå tillväga för att hjälpa människor som behöver stöd för att fungera. Bengt Carlsson har i sin avhandling vid Institutionen för socialt arbete, Göteborgs Universitet, haft som syfte att undersöka hur…
Avhandling: I kraftfältet kring handikapp – Moralpositionering och teori om social positionering.
Kring handikapp handlar det ofta om känsliga ämnen och laddade konflikter. Thomas Åström har i sin avhandling vid Pedagogiska institutionen, Stockholms universitet skapat en teori om hur konflikter tar form när svåra problem färgar relationerna.
Mer gympa i skolan ger bättre skolresultat
Barns motoriska utveckling går att påverka i skolan. Det har betydelse hur mycket och vilken idrottsundervisning barnen får i skolan. Barn som får röra sig mer klarar också skolarbetet bättre. Det säger Ingegerd Ericsson som den 19 september disputerar på avhandlingen Motorik, koncentrationsförmåga och skolprestationer En interventionsstudie i skolår 1-3 vid Lärarutbildningen på Malmö högskola.