Utvecklingsförsenade barn har också behov av samspel med andra barn

I denna avhandling visas att funktionshindrade och utvecklingsförsenade barn har samma behov som andra barn av självständighet och samspel med andra barn för att fungera positivt. Barn med utvecklingsförsening och samtidiga beteendeproblem blir dock över tid sämre bemötta av förskolepersonal vilket på sikt riskerar att försämra dessa barns hälsa.