Små barn i familjehem och deras läsvanor
16 augusti, 2006
Den här rapporten visar hur fosterföräldrarna läser för och med barnen, vad de läser själva och vad de anser om barnens egna läsvanor och skolgång. Studier har visat att familjehemsplacerade barn ofta har sämre möjligheter för framtiden än andra barn genom att de har sämre resultat i skolan. Rapporten utmynnar i rekommendationer för socialtjänsten vad man särskilt bör tänka på inom det här området när man arbetar med barn som placeras i fosterhem.