Lärares fostrans- och omsorgsarbete i historisk belysning

Fostran – att motverka normbrott – och omsorg – att motverka lidande. Dessa två dimensioner av läraryrket används i denna studie för att diskutera yrkets förändringar under 1900-talet. Bland de teman som behandlas hör lögner, elevers kollektiva motstånd mot läraren, mobbning, straff, synen på elevens lycka i skola och i framtiden, privata förtroenden, smittsamma sjukdomar och barn i kris. Undersökningen är både samtida och historisk.