Få familjehemplacerade går vidare till högre utbildning – trots begåvning

Ungdomar som varit placerade i familjehem eller på institutioner fortsätter i mycket låg grad till högre utbildning, trots att begåvningen i många fall finns. När fortsatt utbildning utgör normen för så många unga innebär det en risk för socialt utanförskap. Det visar forskning vid Göteborgs universitet.