Elever som klottrar och målar olaglig graffiti – en longitudinell studie av elever i årskurs 7 till 9

Studien undersöker om klottrande och olagligt graffitimålande ökar risken för annan kriminalitet hos grundskoleelever. Resultaten visar att de som målade graffiti var mer antisociala både före och efter de började med det. Det går därför inte att säga att det orsakar andra antisociala beteenden.