Barn med autismspektrumdiagnos – tidiga indikatorer och uppföljning i skolåldern

Syftet med avhandlingen var att över tid, upp till 9-13 års ålder, följa en populationsbaserad grupp barn som i förskoleåldern fått diagnos inom autismspektrum (Autism Spectrum Disorder, ASD). Barnen erhöll tidiga insatser under en tvåårsperiod från ett habiliteringscenter i Stockholm, specialiserat på autism hos förskolebarn.