”Stackars flickor” i en bristfällig skola

Under åren 1995-december 2006 beviljade Arvsfonden medel till 29 projekt avsedda att utveckla skolans arbete om kön/gender, makt, sexualitet och identitet. Nu har projekten utvärderats i en rapport med syfte att identifiera och redogöra för de erfarenheter och kunskaper som projekten lett till.